Нахожу страничку Милы и листаю. Кони, люди, фотосессии и вдруг….
Катя с ребёнком на руках.
От волны эмоций я резко сажусь на постели.
Фотография сделана в церкви на крещении примерно полтора года назад. По белой рубашке пол малыша не определить, но зато на следующих фото можно хорошо рассмотреть мужчину, с которым позирует Катя и улыбается.
Увеличиваю. Ну… такой. Простоват. И как будто даже постарше.
Немного небрежный, но не мерзкий. Обычный.
Ну что же ты, Кошкина? Где министр образования или культуры? Депутат? Профессор?
А Катя очень красивая. Нежная. И ребёнок ей идет до жути….
Блокирую экран и тяжело дышу.
Что? Убедился, Самсон, что у нее всё хорошо? Теперь то акт самосожжении завершен?
Я бы был рад. Но мне до абсурда хочется теперь знать ещё больше. А вдруг она не счастлива в браке, тогда я смогу ее забрать!?
С двумя детьми? Из семьи? Заставить Кошкину предать мужа? Затянуть ее в роман и поставить под вопрос профессиональную этику?
Я сам разочаруюсь если у меня получится.
Да что же за жесть то а? Что сделать, чтобы отпустило?
Спать, Самсон!
Легко сказать …
Глава 10. Похожи
Катя Кошкина
–Вы не понимаете, – выносит мне голову родительница, – Светочка должна сидеть на первой парте. Максимум – на второй. Она должна чувствовать присутствие педагога, смотрите ей в глаза, когда что–то объясняете, иначе она не понимает. Не ловит контакт. Нам сказал психолог…
–Я прошу прощения, – перебиваю вежливо, но настойчиво. – Я при всем желании не могу посадить вашу дочь на первые парты. У меня половина класса со справками от окулиста. Если я посажу их дальше третьей парты, они ничего не увидят на доске!
–Вопрос только в справке? – Капризно. – Значит, будет справка. Что там нужно написать? ВЫ можете прислать мне в чат сообщением?
–Вы не понимаете? – Вздыхаю.
–Нет, это вы не понимаете! Мне плевать на других детей!
А вот это уже суть проблемы.
–Я в классе обязана учесть в равной степени интересы и особенности всех детей, – отвечаю, маскируя раздражение от тона общения за улыбкой. – Если появится возможность, я обязательно перескажу Свету, а также обещаю, что по возможности буду уделять ей внимание в момент новых тем. А сейчас – прошу меня извинить, начался урок. Там в классе дети одни. До свидания…
Буквально сбегаю от активной родительницы, всё ещё чувствуя ее мертвую хватку на своей руке.
Конечно, в классе меня встречает абсолютный бардак и гомон.
–Дети! Дети! Все по местам! – Останавливаю разыгравшихся учеников. – Коля, Трофимов, Ира, положите линейки! Достаем рабочие тетради…
Только к середине урока мне удается установить в классе подобие дисциплины и, дав детям задание нарисовать то, что они видели на летних каникулах, открыть снова ужасающие количеством уведомлений чаты.