Глава 19
В таких случаях действовать следует по всей нехитрой науке. Моя цель — проникнуть в княжеский дом. В каком единственном случае девушка может привести туда малознакомого парня, да ещё на год младше себя? Правильно: если влюбилась. А как этого достичь? Профессионала подобный вопрос, конечно, приводить в ступор не должен. Люди — материал, и относиться к ним нужно соответственно. То есть, изучать и использовать.
Я оценил внешность Лиды Молчановой по десятибальной шкале на девятку. Но это ещё ничего не значит. Куда важнее, как девушка сама себя воспринимает. Есть ли у неё комплексы? Понять это сходу редко удаётся. Требуется наблюдение. На этой перемене я видел, как он со смехом отшила довольно симпатичного парня, подошедшего о чём-то её спросить. Значит, дефицита в мужском внимании не испытывает и воспринимает его как должное. Комплексы, если есть, то незначительные. И она, конечно, их не показывает. Максимум пожалуется подружке на то, что нос слишком прямой с таким видом, чтобы та принялась разубеждать.
На второй перемене продолжить работу мне помешал Артём. Потащил меня смотреть новые объявления о внеурочке. Ему никак не давало покоя моё нежелание обременять себя кружками. Пытался уговорить на посещение клуба этикета. Может, мне и не помешало бы подтянуть манеры, только пока что на светские рауты барона Скуратова не приглашали, так что подождёт. Есть поважнее дела. Да и какие тут могут быть особые правила? Обойдусь на первых порах. После урока пришлось сказать, что нужно отлучиться в туалет. На самом деле снова нашёл класс, где учится фиолетовая, и расположился на скамейке среди других учеников. Делал вид, что повторяю домашку, а сам наблюдал. Около пяти девчонок стабильно окружали Лиду. Её свита. Без их одобрения в стан врага не попасть. Нельзя не придавать значения мнению подружек. Ни одна девушка шестнадцати лет не станет встречаться с парнем вопреки. Я выбрал, на мой взгляд, самую влиятельную — черноволосую пигалицу, стоявшую к Молчановой ближе всех и не позволявшей остальным говорить с Лидой слишком подолгу. Значит, с неё обработку и начнём.
На следующей перемене найти фиолетовую мне не удалось. Куда-то запропастилась. Не иначе решила навестить уборную. Что ж, не страшно. В принципе, осталось только выяснить, какой кружок она выбрала. Хотел подслушать разговор, но придумал способ получше. После уроков заявил Артёму, что хочу обойти все кружки и поглядеть, что там и как. Парень обрадовался и с готовностью составил мне компанию.
Мы заявлялись в аудитории, и я расспрашивал обо всякой ерунде, делал задумчивый вид, качал головой, а затем интересовался, кто уже записался. Мол, хочу знать, нет ли среди членов кружка моих знакомых и одноклассников. Мне с удовольствием показывали списки. Кажется, преподаватели были заинтересованы в том, чтобы набрать как можно больше учеников. Может, им поголовно оплачивали работу? Ну, или у них имело место своеобразное соревнование. Так или иначе, минут через сорок я увидел имя и фамилию фиолетовой в списке театрального кружка.