Препод снимает лёгкое напряжение в воздухе. Все остальные несколько негодуют, что мы догадались чуть раньше. Но ребята быстро переключаются на свои конструкты.
— Вы все думаете правильно, — поддерживает Иннокентий Павлович. — Не хватает буквально одного маленького шага. Ребята сделали — у них получилось. Теперь вам нужно сделать свою фигуру.
Слова «маленького шага» препод выделяет, чем дает небольшую подсказку. Остальные группы начинают соображать значительно быстрее. Мне кажется, что я слышу, как шуршат шестерёнки в головах однокурсников.
— Так, — оборачивается к нам. — Вас поздравляю не только с зачётом. Вы действительно молодцы. — Препод щедр на похвалу. — Такая командная работа заслуживает отдельного одобрения.
Глава 19 Прилетаю
Всю дорогу до столовой Олеся без умолку обсуждает урок. Мы решаем отделиться от команды и пообедать вместе. Тем более, вижу, как девчонке не терпится меня расспросить о завтрашнем дне — очевидно, ей хочется знать, по какой такой причине мне нужно срочно улететь в город. При ребятах этот вопрос мы не обсуждаем.
— Видел, как остальные на нас смотрели? — Олеся продолжает радоваться нашему успеху. — Даже Аглая осталась довольна, а это большая редкость, — замечает она.
— Да уж, неловко вышло, — намекаю на ситуацию, где мне пришлось взять лидерство на себя.
— Даже не думай, — машет рукой девчонка. — Пока тебя не было, Аглая вечно предлагала всякие странные варианты на групповых занятиях. Мы соглашались, как правило, только из вежливости. Ты же знаешь, какая она обидчивая? Я на роль старосты группы уж точно не претендую.
— А почему? — удивляюсь. — Ты же самая начитанная. Знаешь много техник, умеешь слушать.
— Да, — соглашается Олеся. — Только руководить должен тот, кто готов на риск. Я не могу брать на себя ответственность сразу за всех. Марина и Марк тоже сразу открестились. Но там, я думаю, тебе и самому понятно, почему.
— Тут у меня и правда нет вопросов, — подтверждаю. — А как же Макс?
— Он хороший исполнитель, — поясняет девчонка. — Мы с ним об этом говорили. Макс любознательный, хорошо выполняет поставленные задачи, но определять их самостоятельно умеет не всегда — и это главная его проблема. Аглая неплохо руководит, просто торопится. Её решения не всегда выверены. Думаю, придет с опытом. Мы просто не бьём нашу менталистку по рукам, но сами все понимаем.
Подходим к раздаче — там сейчас ни души. Препод в качестве поощрения отпускает нас немного пораньше. Ребята собираются для начала зайти в комнаты, а потом спуститься в столовую. Мы же с Олесей не теряем времени, да и мне нужно будет успеть собраться на вечерний дирижабль.