Окончательно прихожу в себя под надзором директора, и проводить новые эксперименты пока не собираюсь. Для начала нужно постараться отвлечься от того, что произошло. Всё же нестандартный результат. Совсем не то, чего ожидал.
Бездумно смотрю в иллюминатор между пассажирским и водительским отсеком. Стараюсь пока ни о чем не думать и разгрузить подсознание. Тело всё еще отзывается тянущей болью — да уж, если бы не техники директора, неизвестно, чем могло закончиться. Довольно опасное состояние после обычной тренировки концентрации. Так быть не должно.
— Смотри-ка, сколько вокруг живности, — показывает в окно директор. Он тоже старается меня отвлечь. Это сейчас необходимо.
Проезжаем по среднему поясу и тут все немного иначе, чем в первый раз. Зверья вокруг сильно больше, чем должно быть по всем законам биологии. Наблюдаю за разбегающимися с нашего пути тварями.
Отвлечься никак не выходит. Разум постоянно возвращается к ситуации. Аккуратно касается мысли о глифе восстановления и словно одёргивается. Стараюсь не брать на себя ничего лишнего, но полностью уйти от навязчивых мыслей пока не получается.
Понимаю, что при любом следующем подобном опыте с глифами всё равно придётся идти к Пилюлькину или к директору, чтобы они проконтролировали. Надо разбираться — забыть о технике не выход. Слишком большой потенциал. Да и то, что какой-то знак может так сильно выбить меня из нормального сознания — не дело. Директор с беспокойством поглядывает на меня, но пока не лезет. До Академии остаётся всего ничего. Глубоко дышу и смотрю, что происходит снаружи.
Глава 14 Знакомимся с новым преподом
Наконец в неровном свете фар проступают стены Академии.
— Генрих Олегович, у меня сложилась плохая традиция появляться в Академии в вашем обществе только ночью, — смеюсь.
— Да, Орлов, традиция действительно так себе, — соглашается со мной директор. — Но пока что того требуют обстоятельства.
— Несмотря на это, мне нравится, с чем я каждый раз возвращаюсь обратно, — намекаю на полученные знания.
— Рад, — без эмоций отвечает директор. — Но, если честно, я считаю, что брат зря даёт тебе продвинутое обучение — ты ещё не освоил основы. Слишком рано. И сегодняшний случай, как мне кажется, очень показательный. Имей в виду, прихоти Юры всегда заканчиваются чем-то подобным. Он невнимательно относится к анализу — рассмотрел часть твоих способностей и решил нагрузить студента-первокурсника всем, что под руку попадется. Его правота только в одном: ему действительно рановато работать преподавателем.
— Вы же сами приглашали его в Академию? — напоминаю.