В середине зимы Анна почувствовала недомогание. Помощница милавы, которая уже давно жила в доме знахарки и помогала во всех делах, заботливо ухаживала за девушкой.

Когда Боримир и Милава вернулись с базара, их беспокойство быстро сменилось радостью.

— Что с тобой, Анна? — встревоженно спросил Боримир, входя в дом.

— Не пойму сама, — ответила Анна, — тошнит по утрам, слабость, голова кружится.

Милава, внимательно посмотрев на подругу, улыбнулась:

— А я-то думаю, что с тобой! Да ты, голубушка, в положении!

— Что? — Анна удивлённо подняла глаза. — С чего ты взяла?

— Да всё с того! — рассмеялась Милава. — И цвет лица изменился, и тошнота по утрам… Старая я, всё вижу!

Боримир замер, потом вдруг вспомнил:

— Род говорил о даре… Так вот о каком даре он упоминал!

Он хотел было подхватить Анну на руки, но она мягко остановила его:

— Только не вздумай меня поднимать! От твоей радости меня точно стошнит!

Боримир, сдержал свои эмоции и только нежно поцеловал жену.

Прошло десять лет. Небольшое село превратилось в процветающий город, ставший центром ремесла и знаний. Анна, окружённая учениками и помощниками, успешно руководила школой, где обучала детей различным наукам и ремёслам. Вместе с Боримиром они вырастили четверых прекрасных детей — троих сыновей и дочь, которые с малых лет впитывали знания и мудрость родителей.

Благодаря её идеям и поддержке местных мастеров город расцвёл. В промышленной зоне появились первые фабрики и заводы, где производились не только перьевые ручки, но и множество других полезных вещей. Мастера со всей округи стекались в город, привлечённые славой знахарки и её необычайными идеями.

Успех города был настолько впечатляющим, что даже царь Иоанн принял решение перенести сюда столицу своего царства. Вместе с семьёй он переехал в новый город, где его старший сын, рождённый от знахарки, смог наконец-то быть ближе к матери. Это решение не только укрепило связи между царской семьёй и Анной, но и дало молодому наследнику возможность учиться у мудрой знахарки.

Анна, став наставницей целого поколения, не останавливалась на достигнутом. Её школа превратилась в настоящий центр просвещения, где преподавались не только основы грамоты и счёта, но и различные ремёсла, медицина, естественные науки.

Город процветал. Улицы были вымощены камнем, появились первые фонари, освещавшие путь по вечерам. Мастера создавали удивительные вещи, используя знания, полученные от Анны и её учеников.

А сама знахарка, глядя на плоды своих трудов, понимала, что создала нечто большее, чем просто город. Она создала образец будущего, где знания и труд ценились превыше всего, где каждый мог найти своё место и принести пользу обществу.