Тишина становится абсолютной. Только слышно, как кто-то шаркает ногой под столом, как чирикают птицы за окном и бьется мое сердце. Громко, гулко, бешено. Нервно сглатываю и понимаю, что надо достать учебник. Придерживая собачку пальцем, аккуратно открываю замок, чтобы не создавать шума и добираюсь до содержимого. И только после этого выдыхаю.

Кидаю взгляд на растерянную Дину, улыбаюсь ей. Она улыбается в ответ и расслабляется. Ну хоть она не считает меня воровкой. Я надеюсь, что она верит мне.

В класс заходит классный руководитель и, видимо, сильно удивляется как полной тишине, так и моему присутствию. А мне хочется сказать ей, что ее приказ работает. Заступился. Защитил. Не знаю, с какой целью, но пока это не имеет значения.

— Даниил, ты подготовил список, который я просила? — говорит Елена Викторовна.

За спиной шаркает стул, слышатся тяжелые, хромающие шаги, и Даня оказывается в поле моего зрения. Я хочу отвернуться, не смотреть. Но взгляд замирает на нем и что-то тревожится внутри. Какой-то он… уставший что ли. Бледный, дрожат кончики пальцев, синяки под глазами. Он кладет листок на стол учителя, ловит мой взгляд и тут же отворачивается. Сразу уходит за свою парту.

Так, это не мое дело. Однажды я уже повелась на это. Хватит. Чтобы с ним не было, больше он меня не разжалобит. Больше мне его не жалко.

— Ребята, у нас новый проект. Вы будете парами работать по произведениям, которые я дам. Это будет такой конкурс на лучший проект. Предупреждаю сразу: в паре работать должны оба. Презентация, потом ее представление, — говорит Елена Викторовна. — И чтобы было честно, в паре будут ученики с разной успеваемостью.

Вспоминаю свое предложение. Тихо радуюсь этому — Елена Викторовна решила им воспользоваться. Она начинает зачитывать распределение по парам, но хватаюсь за те имена, которые мне нужны:

— Полина и Паша, — говорит учитель, и позади раздается недовольный возглас. — Кристина и Юля.

Да, сильный плюс лузер. Отлично, это то, что нужно.

— Володя и Дина, — кажется, с легким удивлением говорит учитель.

Я поворачиваюсь к соседке и вижу ее бледное лицо. Не самый плохой выбор, вот если бы ей достался…

— Даниил и Лера, — заканчивает она.

Заканчивает она и заканчиваюсь я. Что за очередная подстава от него? Класс, я сама попалась в придуманную мной ловушку. Только зачем он поставил себя со мной? Очередную пакость придумал? Не хочу думать об этом.

— Вы можете оставаться в классе после уроков, работать в библиотеке, дома, на улице. Где угодно, но через две недели проекты должны быть готовы, — заканчивает учитель. — Распределение по парам и список литературы сегодня скину в нашу группу.