— Подождите, подождите, — прервал я. — Стоп, стоп, стоп. Меня не интересуют завучи, меня интересует физрук, — сказал я уже более резко.

— Ну да, да, конечно, — закивала она. — А какое у вас к нему дело?

— Я с ним лично поговорю. Могу вас заверить, ничего Фёдор Евгеньевич не совершал, никаких правонарушений, преступлений. Мне просто нужно по одному делу его опросить.

— Фух, — выдохнула она, — напугали вы меня, молодой человек. Я уж думала…

— Где Крюков? — спросил я сухо.

— Он на первом этаже. Лестница, налево, там спортзал. Он сейчас там, ведёт урок. Вы не могли бы дождаться перемены, чтобы…

Я не дослушал. Вышел, прошёл по школе и нашёл спортзал.

Тихо зашёл внутрь. Свежий ремонт, стены покрашены, пол блестит. Ребятишки занимаются. Класс, судя по возрасту, седьмой или восьмой. Школьники сдавали прыжки через перекладину — прыгали, падали на маты, кто неловко, кто с азартом.

Физрук — в красном спортивном костюме, со свистком на шее. Молодой, плечистый, светловолосый — будто с обложки плаката, а не из провинциальной школы. Подбадривал учеников, поправлял, показывал технику, всё вёл, как положено, в соответствии с программой.

И ребята не слишком шкодили, заняты были упражнением.

Я сел на лавочку у стены, наблюдал. Через пару минут физрук заметил меня, нахмурился, подошёл.

— Молодой человек, здесь в обуви нельзя, только в сменной, — сказал он строго.

— А у вас бахил не будет? — спросил я.

— У нас не больница, — сухо ответил он. — И вообще, вы по какому поводу?

Я не стал доставать удостоверение при ребятишках, тихо сказал:

— Уголовный розыск. Старший лейтенант Яровой. У меня к вам несколько вопросов, Фёдор Евгеньевич.

Он чуть смутился, будто не знал, как реагировать.

— Но у меня урок, — с сомнением проговорил он.

— Ничего, — ответил я. — Я подожду, понаблюдаю.

— Да нет, что вы, — отозвался он, — что я вас буду задерживать.

Говорил он поставлено, чётко, даже слишком выверенно для провинциального физрука. Было непривычно слышать такую речь — спокойную, правильную, почти книжную.

«Ну что ж», — подумал я, — «Учительская доля такая. Всё время под прицелом — лицо школы, пример для воспитанников, и конкурсы ещё».

Дунув в свисток, физрук крикнул:

— Так, ребята, внимание! Закончили упражнение! Сейчас Коростелев и Лаптев натягивают сетку волейбольную, и оставшееся время играем в волейбол. Поделитесь на две команды, но только не как в прошлый раз, чтобы все мальчики в одной команде оказались. Сделайте смешанные, а лучше… давайте так, три команды.

— Фёдор Евгеньевич, я не умею играть в волейбол! — крикнул кто-то.