“Рад” — это прям с натяжкой. Даже по голосу слышно, что в гробу он видал встречу с Сашей. Просто я попросила, и он не смог отказать.
Мы садимся напротив. Саша садится на стул справа от меня и пододвигается вплотную. Мало того, ещё и руку закидывает на спинку моего стула. Прямо как собственник.
Максим открывает ноутбук, хмуро глянув на выходку, и начинает что-то печатать.
— Итак, по вашему делу. У нас есть несколько этапов. Первый — подача заявления в органы опеки как супружеской пары. Вы должны приложить свидетельство о браке, копии паспортов, справки о доходах, характеристику с места работы, медицинские справки. Давайте паспорта, сейчас сразу копии сделаем.
Я слушаю внимательно, Саша сидит с каменным лицом. Мы сихронно достаём документы и протягиваем Максу, а тот сразу крутится на кресле к принтеру и нажимает на кнопки, отчего агрегат начинает трещать и издавать страшные звуки.
— Второй этап — курсы приёмных родителей, — параллельно говорит Красов. — Это обязательно, они идут два месяца, два раза в неделю.
Саша вдруг поднимает руку, как на лекции. Я удивлённо смотрю на него.
— А что это за курсы? — спрашивает он. — Я вообще не понимаю, что там делают. Это какие-то лекции? Или просто отсидеть надо?
Максим поворачивается к нему, чуть прищуривается.
— Это полноценный курс подготовки. Семьдесят академических часов. Там вам расскажут о психологии детей-сирот, о травме привязанности, о том, как адаптировать ребёнка к новой семье. Будут практические занятия, тренинги, ролевые игры.
— Семьдесят часов? — Саша хмурится. — Получается, два месяца по два раза в неделю?
— Именно. И прогуливать нельзя — максимум два пропуска по уважительной причине. Иначе не допустят к аттестации.
Мы с Черновым переглядываемся, потом снова смотрим на Максима. Я-то уже знаю про эту школу, а вот Сашка… как бы не сорвалась с крючка эта рыбка.
— А аттестация — это что? Экзамен?
— Да, — Красов снимает очки, протирает их. — В конце курса вы сдаёте тест по теории, потом устное собеседование с комиссией из психологов и представителей опеки. Они будут спрашивать о вашей мотивации, о том, как вы поведёте себя в сложных ситуациях. Например, если ребёнок отказывается с вами разговаривать или устраивает истерики.
— И что, если я скажу что-то не то… меня завалят, что ли? — Саша явно напрягается.
— Не завалят, — спокойно отвечает Максим. — Оценят вашу искренность, эмпатию и готовность. Если вы будете честны, а не пытаться дать правильный ответ — шансы высоки. Но если комиссия почувствует, что вы не готовы или не понимаете, на что идёте — могут отказать.