TSO – техническое направление. Здесь учеников готовят к определенным техническим специальностям. Короче, это техникумы, или, как сейчас называют, колледжи.

ASO – на эту программу могут пойти только те ученики, кто хочет после среднего образования получить высшее. Классы делятся на гуманитарные и технические. Изучают математику, биологию, химию, языки, в том числе латынь и греческий, и литературу. И после выпускных экзаменов есть возможность поступить в университет, куда не допускают учеников с дипломамиBSO иTSO . Результаты экзаменов исчисляются в процентах. Купить или получить даже полпроцента нельзя никому. И списать не получится. Короче, все дороги открыты, выбирайте любую.

– А учеба на русском языке?

– Вы в Бельгии, значит, на нидерландском или на французском.

– Как? – испуганно возмутились Иван и Алекс.

– Иностранцы учат нидерландский язык в отдельных классах, но теряют учебный год.

– Сидеть с малышней?

– Поэтому предлагаю вам учить нидерландский с репетитором.

Дед, как всегда, произнес заключительное слово:

– Подумайте хорошо. Вы можете выбрать любое направление:BSO, TSO, ASO . Мы за любое ваше решение.

– Дед, мы не дебилы, – обиделся Иван.

– Тогда берите тайм-аут на раздумье. И запишите на этих листах три заветные буквы выбранного направления. – Дед лукаво улыбнулся и стукнул ладонью по столу. – Собрание считаю закрытым.

* * *

Когда Алекс заикнулся, что не прочь выбратьBSO , Ванька стал прыгать и хлопать в ладоши:

– Дебил, дебил, я всегда знал это!

– Сам дебил! Ты с удовольствием лопаешь еду в ресторанах. Думаешь, там дебилы работают?

– Вот дебил! – еще раз удивился Ванек.

* * *

Через месяц, успешно пройдя тестирование по нидерландскому языку, мальчики начали заниматься в школе, похожей на средневековый замок или крепость. Вместо рвов с водой территорию огораживал высоченный забор, за пределы которого ученикам запрещалось выходить.

Алекс с Иваном раскрыли рты от удивления, когда для передвижения получили старые велосипеды. Дед вручил им отвертки, гайки и насос. Пришлось крутить и вертеть, качать колеса и пыхтеть. А электрические фонари к рулям велосипедов дед прикрепил сам, проверил тормоза и вытер руки бумажной салфеткой. Круто! Каждый день вращать педали до школы и бояться, что велосипед развалится от старости.

Лизе и Нине крутить педали не пришлось. В половине девятого к дому подъезжал школьный автобус. Дед выносил на улицу рюкзаки и помогал девочкам подняться в салон, где их ждали сопровождающие. После обеда он встречал автобус, который развозил учеников по домам.

Занятия шли с половины девятого утра до половины четвертого дня. Потом внуки собирались за обеденным столом.